得閱讀者得語文 我們一起陪著孩子加加油!(17)

2023-01-25 11:11:01 字數 2120 閱讀 9632

一、技巧點撥

仿寫句子☆

公式:①數清例句的字數。 

②弄清例句所採用的修辭手法(沒有修辭手法的除外)。 

③讀懂例句與所要仿寫的句子在概念和現象上的聯絡。

二、小試牛刀

1、  第一段講:月季花開了,默默地散著花香;凌霄花開了,攀上一棵大樹,受到花草的讚美,自以為了不起。第二段講:月季花認為憑藉大樹攀高,炫耀自己,沒啥了不起。凌霄花不再理睬她。第三段講:大樹倒了,凌霄花跌落在地上,受到花草的譏笑,月季花卻安慰她。

3、月季花認為憑藉大樹攀高,炫耀自己,沒啥了不起。

4、認識到不能盲目依靠別人,驕傲自滿,應該學會自立。

5、懂得了不能光依靠別人,應該自強自立。

岔路失羊

揚子的鄰居跑丟了一隻羊。這個鄰居把他的親友都找來,又請揚子家裡的人一起去追羊。

揚子說:“丟了一隻羊,為什麼這麼多人去追?”

鄰居說:“因為岔路多。”說完,他也急忙追羊去了。

過了一會兒,那些追羊的人都回來了,揚子問他們:“追著羊了嗎?”

鄰居說:“岔路本來就多,每條岔路之中又有岔路,我們不知從哪條路上去追,所以就都回來了。”

揚子聽到這個情況,悶悶不樂,整天不說一句話。他的學生很奇怪,就問他:“一隻羊不值幾個錢,又不是老師您的,為什麼您這麼不高興呢?”

揚子說:“我**是為了這隻羊啊!我是因為這件事想到了我們求學。如果我們求學的人不肯專一,老是東一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一樣麼?”

1、結合句子給帶點的字選擇正確的解釋,把序號填在括號裡。

老: a、陳舊的   b、年歲大  c、經歷長,有經驗  d、跟“嫩”相反

e、長久   f、經常,總是   g、極,很   h、加在稱呼上

(1)又不是老師您的(  )

(2)老是東一鎯頭,西一棒槌的。(  )

(3)革命老幹部是國家的財富。(  )

(4)這是一座老房子了。(  )

(5)他老遠就和熟人打招呼。(   )

2、畫出文中的一個反問句,並把它改為陳述句。(意思不變)

3、讀句子,回答問題。

揚子聽到這個情況,悶悶不樂。(“悶悶不樂”是什麼意思?為什麼 “悶悶不樂”?)

4、“如果我們求學的人不肯專一,老是東一鎯頭,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一樣麼?”結合學習實際,談談讀了這句話你想到了什麼?

5.這則寓言告訴我們一個什麼道理?

反覆閱讀很重要,回答問題方法妙, 出個題目多練習,相信一定有提高 。記得課外閱讀時,也多嘗試用這樣的方式去質疑、去思考、去積累就更棒了。明天見,期待你的精彩喲!

得閱讀者得語文:期中考前我們一起陪著孩子加加油!

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得閱讀者得語文:我們一起陪著孩子讀讀練練,加加油!(8)

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