個人工作總結

2022-11-24 22:02:10 字數 1717 閱讀 9678

2017

年,我擔任六年級的

英語教學

工作,結合本校的實際條件和學生的實際

情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有

計劃,有組織,有步驟地開展,立足現在,放眼未來,為使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作做出

總結,希望能發揚優點,克服不足,繼往開來。

一、做到了認真備課。不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生

小班教學的實際,針對不同年級教學目標的不同:讓三四年級學生在培養興趣的基礎上

訓練學生認讀單詞的能力,還讓學生試著模仿教材書寫單詞;讓五

六年級在保持興趣的基礎上學習新知識,加大聽寫單詞的力度。設計課的型別,擬定採用的教學

方法,並對教學過程的程式及

時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好

教案。對每一課都做到"有備而來",課後及時對該課做出總結,寫好教學後記。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強

師生交流

,充分體現學生的主作用,基本做到了讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我講得儘量少,讓學生有更多動口動手動腦的機會;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上英語課,尤其是

五年級的學生。

三、虛心請教。由於

學校英語師資力量的缺乏,平日在網上搜尋名師課堂展示,有機會到杭州進行聽課,學習他們的方法,學習別人的優點,克服自己的不足,

四、認真批改作業:佈置作業做到精讀精練。有針對性,有層次性。對學生的作業批改及時、認真,

分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題做出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。對於四個年級的學生,培養小組長

幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文。

五、堅持

用英語組織課堂教學。目前,由於課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所,我堅持多用英語與學生交流,為學生營造良好的學習語言的

環境。   具體做法是:

1.給每一個學生起英語名字。尤其是

三年級和五年級學生,經過兩個個學期的訓練,每個人都能說並寫出自己的英文名字。在課堂上用英文名字來點名,叫學生回答問題。

2.用英語組織課堂教學。課堂教學用語儘管大部分相同,我注意不斷適量增加新用語,逐步擴大用語量,使學生保持興趣,

經歷挑戰,從而日積月累,在不知不覺中得到提高。

3.用英語授課。不管上對話課還是課文課,我都堅持使用英語。儘量採用學生學過的詞彙,但難免有不少學生不懂的詞彙,如在用英語

介紹課文背景知識時,這時輔之於實物、掛圖、簡筆畫、表情、手勢、表演等,或者藉助板書形式加以說明。總之,注意所用的語言略高於學生現有水平。

4.力求自己的語音、語調、語言規範和準確,並根據不同年級的學生我就調整語速的快慢。

六、在這一學期的教學工作中,除了對三四年級的學生進行興趣的培養外,對於五六年級的學生,培養他們

自學的能力,而且對於

優秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的

材料,從而提高閱讀能力,為日後長久學習打下良好的基礎。

經過一個學期的努力,

期末考試就是一種考驗,無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這並不是最重要的,重要的是在下個學期如何

自我提高,如何共同提高所教年級的英語水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續努力,爭取進步。

個人工作計劃

一 熟悉工作環境 1 熟悉樓層主管的工作職責,樓層主管日常工作流程和相關工作的協調部門 2 熟悉本樓層的管理人員及員工,向他們瞭解他們所在工作崗位的情況 3 熟悉本樓層的所有專櫃,包括專櫃名稱 具體位置 經營商品的性質 經營方式及經營狀態。二 發現當前工作中的問題 2 所有本樓層的員工是否清楚本崗位...

個人工作總結

時光荏苒,忙碌中 2009 2010 年年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著 辛苦著 奔波著,同時也收穫著,新的學年即將開始,我們在制定 巨集偉藍圖 的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。一思想政治方面 在這一個學期...

早起讓人工作更效率

作者認為早起是提高工作效率的唯一方法,並且具體介紹瞭如何執行完全不同的作息時間表。重要的不是我什麼時候起來而是我得到的這沒有任何人打擾的4個小時。沒有電子郵件,沒有鳥叫聲或者最後期限。我可以全身心的投入到以前我從沒有時間做的事情中去。我可以寫作,可以帶著相機騎車去鄰居家。我可以花20分鐘和多明戈學習...