提高語文成績的六大方法

2022-09-09 01:24:02 字數 1667 閱讀 4164

現在各重點中學都開始重視孩子的綜合素質,其中,語文成績越來越重要。中考語文加大難度,閱讀不設標準答案,更看重平時學生積累,還有小學課堂加上寫字課,更反映出語文的學習是很多學生的短板。“大語文”觀認為:語文教育,是以人獲得更好的身心發展為基點的,因此,語文教育不僅在於讓學生更好地進行語言表達,同時在於幫助學生形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養。將其稱作“全人教育”、“全人作文”。今天就給大家總結出六大語文學習方法,希望能夠幫助同學們提高語文成績。

1、學好課本是基礎

許多同學對課本不聞不問,置之腦後,整天沉溺於題海之中,結果是耗時費力,廣種薄收,效果甚微。比如文言文的學習,課內篇目還沒有讀懂過關,詞法、句法沒有學懂弄透,就急於到題海里去'暢遊',顯然是枉費心機,本末倒置。課內文言文這隻'麻雀',仔細解剖透徹了,才能在課外舉一反三,觸類旁通。該背誦的一定要背得滾瓜爛熟;該熟讀的一定要爛熟於心。一般來說,考試的材料取自課外,但考點和答案卻在課內。

2、學會聽課很重要

聽課除了認真聽老師講解外,一要動筆,在書上劃劃圈圈,在筆記本上記下重點、難點和疑點,二要邊聽邊思考,聽課要注意老師的講課思路、要點,同時要積極思考,隨時準備發言。很多同學往往不注意課堂聽講這一環節,一節課的內容在課外卻要花幾個小時才能彌補上,真是得不償失。

3、讀書筆記不能少

語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文,光讀幾本教材是遠遠不夠的,必須要大量地閱讀課外書籍,從書中獲取豐富的精神養料。建議大家每天要保證有一個小時的讀書時間,時間可以是整塊的,也可以是分散的,每天睡覺前問一問自己,今天讀書有一個小時嗎?歐陽修利用'馬上、枕上、廁上'讀書,鄭板橋利用'舟中、馬上、被底'背誦,應是我們學習的榜樣。

於此同時我們還要養成隨時記筆記,整理筆記的好習慣。因為語文知識過於零碎,所以要經常的把學過的知識整理一下;寫讀書筆記有助於培養勤于思考的習慣,提高思維的條理性和深刻性,有助於加深對讀物的理解、記憶。做讀書筆記有以下幾種方法:摘抄、摘錄法,做卡片法,提要鉤玄法,寫讀後感法等。

4、工具用書勤翻閱

讀書學習要養成勤查字典、詞典等工具書的習慣。工具書的種類很多,除了字典、辭典外,還包括文獻資料、索引等供查考使用的圖書。最常用的工具書如《新華字典》、《現代漢語詞典》、《古漢語常用字字典》、《唐詩鑑賞辭典》、《宋詞鑑賞辭典》等。工具書不僅是最好的老師,可以隨時查閱碰到的疑難問題,而且也可以作一般閱讀材料來讀。

5、日記隨筆天天練

其實大家完全不必把日記和隨筆看得那麼恐怖,日記和隨筆就是把自己一天的所見所聞、所思所感有選擇、有重點地記錄下來。不但形式靈活,可長可短,可敘可議;而且內容也非常廣泛,可以海闊天空,無所不談。日記和隨筆的鍛鍊有兩個好處,一是練語言文字的熟練程度,二是練自己的思維能力和認識能力,要注意培養自己的觀察能力、感受能力、思考能力。常言道'曲不離口、拳不離手',語文的作文能力就需要'筆不離手'。

6、獨立思考最重要

思考是掌握知識的中心環節。養成獨立思考的習慣,首先要善於提出問題,思考是從問題開始的。因此,引起思考的最好辦法就是多問幾個為什麼。建議大家現代文要'多讀、多思、少做題',每讀完一篇文章後,留出2-3分鐘的時間給自己提出幾個問題,看自己是否能回答。能回答,說明你讀懂了;否則就沒有效果。比如問,這篇文章的中心是什麼?這篇文章主要寫了些什麼?是怎樣寫的?為什麼要這麼寫?

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