你越催,孩子越慢!用這一招,專治孩子寫作業磨蹭!

2022-05-28 08:03:42 字數 4259 閱讀 9938

自從有了孩子,每個媽媽都從小仙女變成了女漢子,既要工作掙錢,還要陪玩、陪學、陪寫作業。

尤其是寫作業,每天傍晚,楊婷都能聽到此起彼伏的喊叫聲,鄰居家孩子要被大人拎著耳朵回去,還要監督才行。

而此刻的她,在練習最愛的瑜伽。因為她的兒子正在安心做作業,不會的生字,自己會查字典,做完作業還會預習明天的課程,或者,閱讀課外書,根本不用臉紅脖子粗的喊叫。

自從兒子養成主動學習的習慣,寫作業不用催後,楊婷感覺自己好像年輕了5歲,整個人精神、起色都好了!

面對其他媽媽羨慕的追問下,楊婷終於道出了實情。

1

當媽後“零吼叫”成了奢望

一年半前,每天陪孩子寫作業是楊婷最頭疼也最煎熬的事。

這可不只是簡單的陪著,有時還要幫孩子做手工,還要有創意,不會的只能先網上查製作過程,再慢慢教孩子,

這哪是孩子的家庭作業,簡直就是家長作業啊!

如果,孩子聽話、坐的住還好,這些作業個把小時也就完成了。

可是,她兒子偏偏不是省事的主,啥事都愛拖拉磨蹭。每次寫作業,娘倆只顧打嘴仗了,不是吃東西、喝水,就是上廁所,或者,說屁股坐疼了,各種理由輪番上陣,簡直就是十足的小“戲精”!

有時候碰上難題不會做了,就拿著尺子在桌子上面敲敲打打搞半天,到最後什麼都沒琢磨出來,純粹就是拖時間

剛開始,楊婷也一直提醒自己,要多耐心點,做個“零吼叫”媽媽,儘量給孩子營造一個健康、和諧的學習環境,不能發火,更不能責罰孩子

可是,即便是當媽的,包容、忍耐也是有限的,一次次失望和忍耐的累積,必然會有一次大爆發。

4月底,期中考試成績出來後,楊婷氣的差一點一口老血噴出來。

班級排名30,數學59分,語文61分,這才四年級啊,就考這麼差!

楊婷想到自己每天在公司累死累活的掙錢,為了可以早點完成工作,中午很少休息,午飯有時也忘記吃,就為能夠早點回家輔導孩子、照顧孩子,沒想到自己的辛苦付出,得到的回報竟然是這。

她一時真的難以接受!於是,那天晚上,她終於對孩子發火,孩子大哭,她也崩潰了

2

兩個半吊子,誰都教不好孩子

當丈夫回家時,聽到孩子在房間哭,楊婷在客廳抹眼淚。她看到被扔在地上的成績單,瞬間明白剛剛發生的事情,一邊安慰她,一邊說:

“不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳!”

楊婷被丈夫的話逗的又氣又樂!

最後,孩子爸爸主動站出來,承諾以後早點下班,兒子功課他來負責。

剛開始那幾天,父子倆配合得還挺好的,輔導功課的時候,氣氛還是很和諧的。

但還沒滿一個禮拜,孩子爸爸就破功了,隔著門都能聽到怒火:“這道題做過沒有?做過沒有?爸爸是不是給你講過了?啊?我讓你改正的,怎麼還沒有改?這題,給你講了四五遍了,咋還做錯?你有認真聽嗎?”

“砰”一下,孩子爸爸摔了門出來,怒氣沖天!

這時,楊婷開門看看兒子,得,小傢伙已被嚇呆了!

晚上10點半,兒子睡著了,孩子爸爸一臉尷尬地對楊婷說:“老婆,要不,我們給孩子找個家教吧,我覺得再這麼下去,我們可能要少活好幾年了。”

3

術業有專攻

這就是家長和老師的區別

在給孩子找家教的過程中,他們夫妻倆發現,目前輔導市場稍微好點的都要四五

百一節。對於,他們這樣的普通上班族家庭,承擔不了這麼昂貴的**。

最後,在楊婷朋友的推薦下,他們選擇了

一家,並且預約了一位人氣老師的免費試聽課。

之所以最終選擇它,楊婷道出了以下原因:

1、一位老師負責一名學生,定製化輔導,精準提分。

“業術有專攻”,跟一些教多個學科的家教對比,這種專項補習的輔導質量和效果都更優質。而且,老師都是國內名校畢業。

2、在家就能1對1輔導,省時省力省錢。

講課全程記錄,孩子可以回聽

,**遠低於普通家教老師。

3、口碑好,輔導效果明顯。

因為朋友家女兒在這家輔導過,

半年時間,就幫助孩子提高30分左右,而且整個學習習慣都有很大改善,自己知道主動學習

不過,最終讓楊婷完全放下顧慮的還是那節試聽課的效果。

試聽課前,給孩子上課的復旦畢業的張老師,先讓她先把孩子之前的試卷拍照傳給他,要根據試卷做教案和學情測評。

試聽課上,張老師準備的教案,讓楊婷感覺這是一個極其負責、用心的老師。

一共十二道題,仔細分析這些題的知識點就會發現,這些都從她兒子考試中犯過錯的題目中演化而來的。

更令她驚訝的是,張老師雖年輕,但對哄孩子很有一套。

本來孩子是被強迫上的,她也以為兒子會坐不住一節課。但是,張老師不僅耐心還很有方法,從孩子感興趣的動漫和足球聊起來,把課程貫穿其中,調動他的積極性,不斷引導孩子跟上節奏。

一堂課下來,孩子竟聽得津津有味,還問張老師,下一堂課什麼時候開始!

幾位老師聽完她的抱怨,都紛紛表示理解。張老師一針見血地說:

“讓家長來輔導孩子寫作業這件事,本身就有問題。

首先,家長不是專業老師,對於很多問題肯定都模稜兩可,這時候,家長往往傾向於上網找答案,這非常容易讓孩子產生一種依賴性。

孩子會認為,‘我不會也沒關係,媽媽會幫我解決的’、‘我再磨一磨,到時間了,媽媽肯定會忍不住告訴我答案的’。

其次,當家長控制不住脾氣,對孩子發火的時候,

孩子的情緒無從發洩,他會將反抗情緒撒在作業上,撒在這個科目上,導致孩子越來越討厭學習,成績也就越來越差

。”張老師說的情況,楊婷全中,這也讓她更放心地把孩子交給張老師!

這三位老師真的是楊婷的救星,自從孩子在這裡學習過後,她能明顯感覺得到孩子對待學習、對待作業的態度不同了。不用催,不用管,孩子寫完所有作業後,再拿過來讓我過目,最後在記事本上給孩子籤個字就好了。

半個學期的時間,孩子的數學成績從59分提高到了84分

,25分的巨大進步真的讓她很意外。孩子也很高興,很享受成績的提高,老師的表揚,還想新學期繼續上張老師的課。

這不,在上次期末考上,楊婷兒子數學考了97分,全班第一!

現在,她終於可以體驗到每天回家不吼不叫的安靜生活了!

你還在過著既當媽又當老師的日子嗎?你還在為陪孩子寫作業而焦慮、發愁嗎?你想通過一節課讓孩子成績又有進步,又能培養良好學習習慣嗎?