初中數學學習方法之 通法篇

2022-05-14 17:14:44 字數 1564 閱讀 9892

初中數學學習方法之—通法篇

到處都在談數學學習方法,但許多同學仍然會有這種感覺:為什麼我花了很多的時間、很多的精力,可是學習成績就是上不去,或者成績不明顯。這裡面就存在一個學習方法的問題。有一個好的學習方法就會收到事半功倍的效果,這不光在數學上這樣,其他學科同樣要有一個好的學習方法。今天我們就來談一談數學上的學習方法。

首先大家要樹立這樣的信心:我能學好數學,每個人都能學好數學。無論從科學實驗還是事例項子來看,人一生來都一樣,智力相差無幾,可幾十年後,一些人獲得了很大的成就,有些人卻碌碌無為。+

曾經有過這樣一個學生。她初三以前數學從未及過格,有位數學老師幫她輔導。老師只是讓她每週在做家教的時間講一次課,讓她把課堂上學的東西講給這位老師聽,直到滿意為止。初三結束,她的數學成績取得了突飛猛進的進步,進入成都最好的中學。之後,她繼續這樣的方法學習,在高三畢業那年,她參加的兩次模擬考試,一次得了148分,一次得了149分。後來保送進北大了。進北大不到一年,又考取了美國的一所大學,去美國唸書去了。去年她給老師發e-mail說,她美國同學說她是數學天才,他們根本就不知道她的經歷。:

從這個案例我們不難得到啟迪:一是每個人都不笨,二是什麼叫會什麼叫真正懂了,會了是能把這個問題對自己能講明白,對別人也能講明白,否則就不能叫會,叫懂。

綜合敘述一下數學學習的一般方法:一勤二點三遍四本

1.突出一個“勤”字(克服一個“惰”字)

數學家華羅庚曾經說過:“聰明在於學習,天才在於勤“ 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才:我們在學習的時候要突出一個勤字,克服一個“懶”字,怎麼突出“勤”字!怎麼個勤法,從這個字面上來看,要做到五勤:“耳勤”“眼勤”(耳朵聽,眼睛看,接受資訊)“口勤”(討論,回答問題,而不是講話,消化資訊)“腦勤”(善於思考問題,積極思考問題——吸收、儲存資訊)

那是不是做到以上四點就行了呢?不是。這個字還有缺陷,在勤下面加上“手”:“手勤”(動手多實踐,不僅光做筆記,做習題,做總結)]

2.學好數學還要狠抓兩個要點:一要動手,二要動腦

動腦就是要學會觀察分析問題,學會思考,不要拿到題就做,找到已知和未知之間的聯絡,多問幾個為什麼?而動手就是多實踐,多做題,要“題不離手”“曲不離口”!而愛因斯坦也曾說:“發展獨立思考和獨立判斷的一般能力應當始終放在首位”,勤于思考,善於思考,是對我們學習數學提出的最基本的要求。

3.做到三個一遍

上課要認真聽一遍,動手推一遍,想一遍

4.重視四個一本:讀好一本教科書——它是老師教學、學生中考的主要依據;

做好一本筆記——它是老師和你整理知識的結晶; 

做好做淨一本輔導材料——它是使知識拓寬;

記好一本錯題集,最好每人自己準備一本錯題集。

愛因斯坦當年的學習方法是:依靠思考,注意**,窮根究底,大膽想象,力求理解。實際上,在學習過程中,每個同學應該根據自己的實際情況,總結屬於自己的獨特有效的方法,從而把自己的數學學習提升到另一個階層!相信自己,能行!