家庭教育的六個重要理念

2022-05-11 15:10:09 字數 1017 閱讀 6193

“一眨眼,孩子都這麼大了”,快節奏生活下,孩子的快速成長讓不少父母發出感慨,伴隨而來的很多身心問題也經常讓他們措手不及。因此,在家庭教育中,要懂得觀察孩子言行,學著做“知心父母”,尤其要注重6個教育理念。

1.心理問題滯後反應。“我們小時候都沒人管,現在不都挺好?”這是我聽過最多的話,可當孩子真遇到問題,可能已經晚了。舉個簡單的例子,我們都知道糖尿病、心血管病、癌症這些病不是在確診前一週裡罹患,一旦確診,也不可能短時間治好。孩子心理問題也一樣,前面不做工作,事後很難扭轉。因此,孩子成長中家長要學習一些心理學知識,心理養育越早開始越好。

2.孩子的問題大人造就。當孩子出現問題時,家長要先考慮自己在哪些問題上能調整。很多教育問題看似在孩子身上,但根在大人。家長是孩子的第一任老師,家庭教育應講究“同進步”,學會跟孩子一起成長,改正錯誤。

3.心理撫養比物質撫養更重要。父母愛孩子,大多體現在物質上,買名牌、報私教、國外遊……但這些都抵不過“心理撫養”。心理學裡有一個試驗叫做“感覺剝奪試驗”,說的是把試驗物件囚禁在一個房間裡,然後滿足他所有物質需求,但禁止他交流,也不給他閱讀權,結果沒有一個人挺過一週,出來後紛紛表示快要瘋了。這說明,當人被剝奪“感覺”之後,會出現嚴重的心理疾病。所以,心理撫養最重要的就是要給予孩子情感,要給他感覺,不要只靠豐富物質生活。

5.性格才決定孩子的命運。這是一個全世界都公認的觀點。培養孩子的責任感、堅韌的性格,助他日後走向社會成為一個有規矩的人。這些性格品質是生存、為人處世、贏得機遇的基石。

6.保護孩子的前提是尊重。很多家長對待孩子的態度就是“所做的一切都是為你好”“愛你沒商量”,但不商量其實就是不尊重。“尊重”不只是說話要有禮貌,而是孩子在成長中要擁有一些必需的權利。我有一個朋友去國外學習,在超市買雞蛋時發現**差距很大,工作人員跟他說:貴的雞蛋是有“雞權”的母雞生的,它們想吃就抓個蟲子,消化不良就吞兩顆石子,是根據自己需求生存的;便宜的雞蛋都來自養雞場,吃喝由飼養員控制,沒有選擇權。所以孩子成長過程中,要讓他們有自我選擇的權利,而不是一味地命令他們。當孩子不願意練琴時,就告訴他:“現在有2個小時自由時間,如果你儘快把曲子練完,就能下樓玩久一些,如果磨磨蹭蹭,玩耍時間就會少了,你可以自己選擇。”

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