小學五年級學生如何進行家庭教育

2022-02-03 03:49:07 字數 730 閱讀 9348

孩子十歲以後是心裡和身體的雙重發育期,這時的孩子易怒、煩躁、多愁善感、自我意識強。這時父母應該避免批評和指責式教育,更不能打罵孩子。 五年級又是處在小學階段的關鍵時期,這學期任務多,學習壓力明顯增多。 這個階段孩子很情緒化,家長要時刻關注孩子,做到多聆聽孩子的意見,多和孩子聊天,瞭解孩子的煩惱,儘可能少的評判孩子告訴你的事情,抱著寬容理解的心態和孩子對話。聊天時要少說,少問,只要包含興趣的發出“哦”或者肯定的說“嗯”。這時的孩子心智單純,即使他說出鄙視別人的話,也不要制止孩子,要了解孩子為什麼說這樣的話,是出於什麼樣的目的。因為 孩子也是一個普通人,他一樣有著愛、恨、情、愁。和自己最親近的人表達自己心中的不滿,解除安裝負面情緒,將有助孩子內心的健康。 讓孩子在父母跟前,自由的表達出自己的情感。這樣父母才能因事施教,正確引導。 (當孩子完全把負面情緒發洩出來後,父母應該及時告訴孩子,自己對某些事情是怎麼做的,後來經過反省後又是怎麼做的,畢竟父母也是從孩子成長為大人的,類似的事情是很多的,當孩子知道父母的成長經歷後,孩子將對此事有一分思考,思考後孩子就學會了反省。家長一定注意,反省是人生中很重要的一課,具體的操作要看具體情況了)所有的家庭教育都來自於相互的信任,有了信任什麼事情都會很容易的解決。 反之失去信任的家長將失去教育孩子的能力。