這篇好文,我今年重讀了一遍

2022-01-15 01:01:39 字數 4087 閱讀 3109

這篇文章叫做《個人成長的五層樓》,釋出時間是去年 2 月 10 日,作者是李想,理想汽車的創始人。

《個人成長的五層樓》

在這新的感慨裡,我想重點說說其中的四層樓。

注:本文將第二層樓進行了拆解。

第一層樓:隨波逐流者。在 18 歲以前,我們很難做出所謂真正遵循內心的決定。本質上,這是由於我們沒有必要做大的選擇。

每天的生活很規律,學校和家,兩點一線;考試有大綱,可以有目的地根據重點做準備。

相對比較大的選擇,就是中考和文理分班。但說實話,中考分數多少,基本決定了能去**,一個地方就那麼幾所學校;是否對物理化學極度不適,基本決定了學文或學理。

但是,隨著 18 歲的到來,一切都不一樣了。

要考慮去哪座城市,要考慮學什麼專業,要分析哪個大學好就業……這幾個問題,都很大程度上決定了自己的未來。

我們就像被突然從房間裡丟了出去,面前是無數的岔路口,目標不清晰,選擇不確定,於是,我們第一次發出了對自己的審問:我想去**?我想成為怎樣的人?

這不像小時候的「我夢想成為科學家」,那時還太遠,可以不負責任可以飄;但現在,就要開始找到山峰進行攀登,腳突然就沉了。

第二層樓:自我的覺醒。沉重的腳還是邁了出去。

或許是**於家人的一手操辦,或許是**於某個學長的真誠建議,也或許是**於對某個專業有眼緣,亦或者是**於自己就對某個城市、某個學校的執念,或者**於被調劑……

總之,我們離開了生活 18 年的家和家鄉,開始以個體的身份,進入到叫大學的地方。

我們真正意義上見到了更多面的人,他們與自己的出身不同、方言不同、目標不同、生活習慣不同。

這些不同,自然會導致碰撞。

有的是外部,是爭吵,是肢體衝突;有的是內部,是疑惑,是和解。

我們開始反思,自己一直堅持的某些東西,是否真有必要;我們開始接納,他人身上發出的某些光芒,是否可以吸收。

以上是人的層面,背後還有一個更大的空間,叫做社會。

我們開始接觸各種課程,參與各種活動,我們發現有些東西就是更容易掌握,有些東西就是很抗拒。剛開始,我們以為這是能力問題,於是花時間去學習、去彌補。

但慢慢地,我們開始發現,有些底層的東西逐漸浮出水面。

它們叫動機,叫性格,叫價值觀,它們由前 18 年的自己、家庭、家鄉、朋友、老師共同塑造。它們以「潛意識」的形象出沒,左右著我們的情緒、態度和表情。

在不斷地對抗與接納的過程中,這些浮出水面的內容以兩種形式具象化:

前者可能還是比較模糊,但後者會越來越清晰。而這些,逐漸成為了我們之後更**擇的基礎:考研、工作還是出國。

第三層樓:自我管理者。當我們從小社會(大學)進入到大社會(工作)後,世界又變了。

我們發現,無論讀書階段做了多麼充分的準備,在這裡,都是從頭開始。越來越多的工作,越來越多的人情世故,越來越多的生存和生活挑戰,如狼似虎,撲面而來。

我們不再能像曾經學習、複習和研究那樣,單純地做好某幾樣工作就好。

我們會迷茫。

有的前輩說,你要知道二八原則,專注於「二」(重點工作),捨棄掉「八」(不重要的工作)。但是,如果不做好那「八」,領導會追責啊,會覺得我好高騖遠不靠譜啊。

有的前輩說,你要 all-in ,要學會適應這個競爭化的社會。但是,如果我的生命裡全是工作,那我的一生還有什麼意思?

還有的前輩說,你要懂得社交與應酬,你要學會應變和忍耐。但是,如果我失去了自我,那我還是我嗎?

這一個個問題,伴隨著角色轉變,成為了內心與外在的衝突。剛開始,還會在朋友圈、微博上抱怨。但是,時間會帶來皺紋,也會磨平矛盾。

我們終究會選擇和解,無論主動或被動,這是生存法則。和解的方式是將黑與白,融合為漸變。

例如那「八」既然要做,但又不重要,那就在時間清單裡排在後面的位置。既然工作量大,那就多找點提升效率的工具和方法,力所能及地省出生活的空間。既然不得不應酬,那就告訴自己,這是工作要求,而回歸家庭和朋友,依然做自己。

在和解的過程中,我們逐漸找到了自我管理的方法,也完成了學生向職場人的轉變。

第四層樓:資源整合者。隨著時間的推移,工作的狀態從新鮮變成了挑戰,也從挑戰變成了日常。正當以為一切都風平浪靜時,新的海浪來了。

海浪到來的第一天,我們有點手足無措。我們發現不只要對自己負責,也要對其他人負責。

以前的自己,做好分內事就好。但現在,要開始把事情拆解,分給他人。

· 要糾結每個人適合幹什麼工作。·要糾結大家的工作量是否類似。·要糾結自己要整合哪些內外部資源。·要糾結如何確定賞罰的機制,保證按時保質完成。·要糾結如何賦能保證他人能夠完成。·要糾結問題出現時,自己如何兜底。·要糾結團隊到底要融洽,還是要狼性。

每一個問題,背後都會出現矛盾。而矛盾的解決,又需要去溝通。溝通的時候,又容易觸發連鎖反應。

遇到問題,我們首先是退縮。

退縮最多的出口是懷舊。

回憶曾經,簡簡單單多好。而現在,責任多了,麻煩多了,人也老了。

但是,這就像讀大學時會去追憶高中,剛工作時會去追憶大學,我們總會在離開舒適圈時,盼望著回到有暖氣的屋子。

但是,如果真的回去,自己是否真的願意。而一旦涉及到他人,就需要建立影響。影響背後,有的是認知,讓他人打心底願意做;有的是激勵,讓他人主動或被動要做;有的是氛圍,讓他人開心地去做。

於是,我們開始去理解他人,開始去理解工作對他人的價值,開始去認同人和人的不同。開始學會言之有理,這是高度;學會動之以情,這是溫度。

關於人的事,從來都不是容易的事。但也只有完成了這個轉變,自己離更大的目標才能更近一步。因為你真正地,開始去主導一件事了。

也只有經歷過這一系列挑戰,當成功降臨時,才會理所當然地說:我值得。

——以上,便是自己對於《個人成長的五層樓》的新理解。

簡單總結來說就是:

1.第一層:隨波逐流者。

2.第二層:自我的覺醒。

3.第三層:自我管理者。

4.第四層:資源整合者。

我是尾巴獲取方式:私聊回覆「18歲」可免費獲得這張桌布。

晚安好夢。

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