青春期心理 “我的孩子早戀了”

2021-04-13 08:12:47 字數 2117 閱讀 7067

今日接到一名來自廣州的家長諮詢:

老師您好!我是一名初三孩子的媽媽,孩子之前學習成績不錯,穩定班級排名前十。

近期我發現孩子狀態不大對,檢查她手機的時候無意中發現她早戀了,早戀的物件是她們班上的一名同學。

現在臨近開學,我擔心到時候他們天天見面情況更加嚴重。

孩子馬上中考了,如果影響到升學那孩子怎麼辦......

01面對早戀,父母在擔心什麼?

早戀準確的來說並沒有明確的定義,它是國情影響下的特殊詞彙,我們通常把16歲以前青少年的戀愛關係稱之為早戀。

現在大多數父母一談“早戀”就色變,早戀的話題向來是青春期話題榜首。據瞭解,父母的憂慮往往來自以下方面:

擔心影響學習

擔心偷嚐禁果,尤其是女孩子的父母

擔心孩子遇人不淑

發現早戀應該趕盡殺絕嗎?

體制下的高壓教育,龐大人口基數下的競爭,使得家長覺得孩子不努力學習就沒有出路。

任何干擾學習的事情都必須要禁止,從家長角度來看“早戀”和“沉迷網遊”在結果導向上並沒有太大的區別。

其實這個年齡階段的孩子剛剛接觸性的概念,異性之間互相有好感甚至有性衝動是非常正常的事情,父母不應該對“早戀”直接一刀切,趕盡殺絕。

情感能力是人與社會親密互動的能力,它和學習能力一樣是青少年成長和發展的重要部分。

愛情是情感元素之一,無論在哪個年齡段它都應該是一個合理的存在。

國內著名心理學者曾奇峰老師說過,一個15歲的青少年有了戀愛經驗,那表明他/她的父母沒有人格障礙。

02面對“早戀”,我們如何當好教科書式父母

一名聰明理智的家長,除了要關注孩子的學習情況,更要隨時關注孩子的情感情況。

遇“戀”不可怕,只要用對方法。幫助孩子完美度過青春期情感問題,我們需要了解:

1、愛情和性是正常的事情,不要回避、恐懼,更不要打擊孩子的自尊心。

2、和孩子正面談論愛情和性,是父母必須做的功課。

李銀河說過:對青少年進行科學有效的性教育,一方面是和淫穢出版物、不良**搶孩子,一方面和成年人傳統保守的性觀念抗爭。

我們需要引導孩子正確認識生理衝動、異**往、懷孕避孕等常識,正面的性教育可以大大推遲孩子第一次性行為的發生時間。

3、成為傾聽者,幫助孩子建立健康的愛情觀、人生觀。

青春期的孩子對愛情的認知是既興奮又迷茫的,非常希望有人可以成為傾訴物件共同分享自己的心事。

父母是孩子最好的傾聽者,我們要鼓勵孩子分享自己的感受。

4、接受孩子學習成績暫時性下降的可能,接納和尊重孩子的情感,幫助孩子梳理情緒波動讓孩子儘快拾回原有的學習狀態。

千萬不要諷刺、羞辱孩子的情感,或者找對方的家長談話、找老師反應要求老師禁止等,這對孩子的自尊、心理都是非常大的傷害。

這種方式並不會解決問題,反而會引發孩子強烈的**情緒,孩子和父母之間極易爆發激烈衝突。

在人生的不同階段,父母和孩子都需要共同成長。

正確認識“青春期愛情”和性,根據孩子的實際情況實時提供正確的應對措施,才能讓孩子能在學習和情感中都能夠獲得非常平衡的關係。

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