孩子在去幼兒園不適應不合群 這麼做效果事半功倍

2021-04-24 22:35:41 字數 1676 閱讀 7050

孩子在幼兒園不積極引導方法

1、讓寶寶明白上幼兒園是怎麼回事

寶寶習慣了家庭生活,突然有一天,父母將他送入幼兒園,面對那麼多陌生的小朋友和老師,寶寶會感到茫然,他根本不知道這是要幹什麼。有些寶寶甚至認為,父母把自己放到幼兒園是不要自己了。

好孕寶母嬰專家建議:在入園之前,父母應告訴寶寶:“想不想和更多的小朋友玩呢?大家一起做遊戲,好不好呢?這樣你每天都可以玩的開心……”

2、給寶寶講講幼兒園裡有哪些好玩的

在寶寶入園前,給寶寶講一講幼兒園裡好玩的事情,可以激起寶寶對上幼兒園的興趣和期待,有助於寶寶順利地入園。

好孕寶母嬰專家建議:給寶寶講一講幼兒園裡各種各樣的玩具,比如滑滑梯、盪鞦韆、蹦床等。在入園前幾天,還可以帶寶寶去幼兒園體驗各種玩具器材,讓孩子實實在在感受到幼兒園裡的快樂。

3、多帶寶寶接觸家庭以外的人和事

寶寶在幼兒園裡不合群,根本上是因為不敢和陌生人交往。因此,父母有必要從人際交往上下手,多帶寶寶接觸不同的人和事。比如,小區的廣場、遊樂園,那裡有很多小朋友,可以鼓勵寶寶和陌生的小朋友玩,消除寶寶對陌生的人和事物的膽怯心理,培養孩子的交往能力。

一、家長要有意識的培養孩子的主動性。

家長總是認為孩子小,有些事情做不了,總是將孩子可以做的事情替代著做了,這樣會養成孩子的依賴性格,做什麼事情都靠父母,一旦離開家長,孩子就無主見,也就不會主動的去做什麼事,更不用說主動的與小朋友們交往了,因此,好孕寶母嬰建議家長可以有意識的讓孩子做些力所能及的事,鍛鍊孩子離開家長後做事情的主動性,孩子有主見了,自信心就樹立起來了,也就能夠主動的找小朋友一塊玩了。

二、家長要儘量創造讓孩子合群的條件。

孩子進入幼兒園後,家長可以通過邀請其它小朋友來家做客、組織部分小朋友主動找自己孩子游戲、與幼兒園教師溝通等方法,給孩子創造一切可以利用的條件,開始可以言傳身教式的教孩子怎樣與其它人溝通,等孩子熟悉後,進一步提供孩子單獨與小朋友交往的機會,不斷的提高孩子的交往能力,孩子感受到其中的樂趣,也就變得合群了。

三、家長要充分使用表揚和鼓勵來促進孩子與其它小朋友的交往。

家長要多關注孩子在幼兒園的表現,如果發現孩子有進步,比如以前不說話,這次主動的與小朋友講了話,家長就要在當天給孩子以鼓勵或表揚,讓孩子意識到與其它小朋友交往是一件有意義的事,促使孩子自發的去做出努力,這樣,孩子不合群的毛病才會從根本上得到糾正。

第一層,聽過孟母三遷的故事吧,環境不好要考慮換個環境,找一個更有教育情懷的幼兒園,找一個更能夠關注孩子感受,給孩子多多鼓勵支援的老師。

如果孩子得到認可,那麼一切其實慢慢都會改變起來的。

如果這個操作起來太費周折,又擔心即便是更換了幼兒園,也未必就能找到那麼優秀的老師,那麼你可以考慮用第二層的方式來解決。

第二層,既然不能換環境,那咱們想辦法改造一下環境。

和小明的老師建立更多連結,和老師一起幫助小明設計專屬於小明的獎勵計劃,給各種機會讓小明成為一個可以被認可,被表揚的孩子。這樣,同樣達到效果。

不過,這就要看家長的溝通能力了,此處不再贅述。

如果,以上兩點都沒辦法實現,其實還有第三層方法可以幫助孩子。

第三層,外面缺失的用家庭教育來補足。

不管怎麼說,家庭是孩子的第一課堂,父母是孩子的第一任老師,老師的影響力大,但是在這個年齡段,父母的影響力也依然很大。所以,家長要經常帶孩子參加各種聚會,讓孩子看到家長是怎麼和別人打交道的,要言傳身教,告訴孩子怎麼與人相處。

然後要用一雙鼓勵的眼睛,多多發現孩子的閃光點,及時的給予鼓勵,表揚,讓孩子的世界最起碼在家裡充滿著溫暖的陽光!